Bixos na Biblioteca

27/02/2012

Você, que acabou de entrar na ECA, que tal reservar um tempo entre as festas e atividades da Semana dos Bixos para conhecer sua Biblioteca?

Um dos lugares mais acolhedores é a ECA. Há três anos, desde minha semana dos bixos, sabia que queria ser pros meus bixos como meus veteranos foram pra mim. E um dos melhores lugares pra discutir uns trabalhos insanos, além da prainha, é a biblioteca. Vale muito a pena ir lá na sala de estudos, com aquela porta que é um saco para fechar. De vez em quando tem que disputar alguns livros com os colequinhas hahah, ou sair correndo pra tirar xerox no S. Fernando. Mas, apesar de, de vez em quando, os exemplares serem poucos, a variedade é enorme! (Amanda Salimon, aluna).

Se você ainda não teve oportunidade de frequentar bibliotecas com regularidade,  é sua chance de começar a mudar isso. Você vai precisar não apenas da Biblioteca da ECA, mas de várias outras bibliotecas da USP durante o curso.  E para além da necessidade acadêmica, esperamos que você também aprenda a curtir bibliotecas.

Um conselho para os bixos? Proponha-se a germinação; num lento espargir entre as prateleiras, irrompendo em brotações seguras, extraindo o sumo e mesmo as cascas secas do passado da ECA, quem sabe, desses eflúvios que lhe cercam não medrem copiosas frondes! E não se produzam estrondosas traquitanas, nesta altissonante assembléia de leitores (de textos, imagens e sons) o que importa é vc! Os livros não se lêem ainda, nem se escrevem. Há muito para se fazer numa Biblioteca, para muito além do boçal silencio, e da manutenção ascética das dores do corpo quando em leitura laboriosa, não se deixe enganar, essas pequenas “obviedades” são arbitrarias, “coisa de Bibliotecários” ranço de uma vida de/em silencio. Mas saiba bixo, não é só hedonisticamente que se vive, enquanto fizer a revolução mantenha-se vestido, kkk, os demais usuários agradecem.
Sabendo resistir enquanto se assimila, use e produza! Nos próximos anos estes acervos (Há filmes, partituras, teses, mestrados, ensaios e grandes engabelações…) como numa reiteração cíclica que ocorre desde os tempos áureos da fundação da Escola, hão de formar e deformar mais que a mochila em suas costas. Saiba usá-los, a seu favor, ou seja, usado por eles, também espero que frequentem mais e melhor essa Biblioteca que estes seus veteranos. (Felipe Salles Silva, representante discente na Comissão de Biblioteca).

Suas experiências com bibliotecas não foram muito positivas? Um tanto sombrias, talvez? Precisamos desfazer essa impressão!

Deixo aqui a minha experiência…no primeiro ano é uma delícia ir bandejar, tirar um cochilo, conversar com os amigos na vivência e depois levar a galera pra aquela salinha na biblioteca. Escolha o filme que quiser, documentário, cult, comédia e passe a tarde com eles! Outra dica, pegue os livros para as aulas, mas não esqueça que na ECA tem estudos super legais sobre história em quadrinhos e exemplares para você se divertir! Além de lá ter ar-condicionada e ser um dos lugares mais frescos, é também, muito acolhedor fazer isso na sala de estudos com os amigos =) (Caroline Restam, aluna).

Na sua biblioteca você vai encontrar livros, filmes em DVD, CDs de música e discos em vinil, partituras, fotografias, imagens digitais, catálogos de exposições, histórias em quadrinhos, as revistas acadêmicas mais importantes da nossa área, revistas antigas, publicações da imprensa alternativa dos anos 70, produções dos nossos professores e muito mais. E também pode ter acesso a publicações online assinadas pela USP.

Quando o orçamento não é dos melhores ou bateu aquela vontade de ver um documentário sueco-tailandês de 1957, aproveite para passar na sessão de multimeios da biblioteca que tem diversos filmes, curtas, documentários e séries que você pode ver lá mesmo ou levar pra casa. Fala sério, tem melhor companhia que Tarkovsky no sábado à noite? (Bruna Mass, aluna).

Pela nossa página no site da ECA você tem acesso ao Banco de Dados Bibliográficos da USP (Dédalus), que é o catálogo de todas as  bibliotecas da USP, e também a diversos outros recursos e informações sobre a Biblioteca.

Aqui neste blog você vai descobrir o que acontece de interessante na Biblioteca. Veja as novidades vão chegando pelo link “Novas Aquisições”, no box ao lado, e fique de olho em nossas postagens nas redes sociais.

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O que buscamos em uma biblioteca? Livros, filmes, imagens, fontes confiáveis? Sim. Buscamos tudo isso e muito mais. Buscamos novas experiências, novos olhares, metamorfoses… Então, meus caros, façam da biblioteca (todas elas, sem distinções) seu espaço de fuga, de encontros e desencontros! (Solange Santana, aluna).


Biblioteca da ECA no MuSimid

21/09/2011

Participei da mesa-redonda Música e memória, do 7º. Encontro Internacional de Música e Mídia, representando a Biblioteca da ECA.
O CD com os textos dos palestrantes já está sendo catalogado e logo estará disponível para consulta.
Abaixo, o texto da minha apresentação, contando um pouco da história do nosso trabalho relacionado à documentação musical.


A Biblioteca da ECA e o tratamento dos documentos musicais

por Marina Macambyra

A importância dada aos documentos musicais e audiovisuais é uma das características mais marcantes da Biblioteca da Escola de Comunicações e Artes da USP, que começou a formar acervos desses documentos no final dos anos 1960. A Biblioteca desenvolve padrões próprios para o tratamento de gravações sonoras, partituras, imagens fixas e imagens em movimento. Os manuais criados para divulgação dessas metodologias estão publicados no website da Biblioteca. As novas regras internacionais de catalogação de documentos trazem boas perspectivas para a Biblioteca da ECA, pois sua forma de trabalho está mais próxima das novas normas do que das antigas.
1. Uma biblioteca para ver, ouvir e tocar
A Biblioteca da Escola de Comunicações e Artes da USP tem como uma de suas características mais importantes a forte presença de documentos audiovisuais no acervo, marca que a distingue no cenário das bibliotecas universitárias brasileiras. Os documentos audiovisuais e musicais correspondem a cerca de quarenta por cento do total do acervo, fato que, por si só, já a tornaria uma biblioteca universitária diferente.
Mas não se trata apenas de uma questão quantitativa. Na Biblioteca da ECA os documentos sonoros, as partituras, as imagens em movimento e os acervos fotográficos têm tanta importância para o pesquisador quanto os documentos textuais e recebem tratamento condizente com sua relevância para o usuário. Esses documentos não são vistos como anexos dos livros e teses, nem como simples ilustração, muito menos como produtos destinados exclusivamente ao lazer. A Biblioteca destina espaços e equipes de bibliotecários e técnicos exclusivamente para o armazenamento, tratamento documentário e difusão da documentação audiovisual.
O acervo atual de documentos musicais é composto por 9242 discos (em vinil e CD), 1533 fitas cassetes e 12152 partituras, em constante crescimento. Compramos regularmente novos documentos, com verbas destinadas à aquisição de material bibliográfico pela Reitoria da USP e agências de fomento, e recebemos doações em quantidades expressivas. Também fazemos reprodução de documentos, copiando em CD o acervo em vinil e fita magnética, para possibilitar a divulgação do material sem comprometer sua conservação. O material está catalogado de forma cuidadosa, adequadamente armazenado e conservado e, em sua maior parte, registrado em bases de dados acessíveis pela página da Biblioteca no website da ECA:
http://www3.eca.usp.br/biblioteca
2 Pioneiros
A Biblioteca da ECA começou a formar e a tratar acervos de documentos musicais logo em seu início, no final dos anos 1960, quando a Escola foi criada. Na época, discos e partituras ainda eram relativamente raros em bibliotecas. A questão que se apresentou logo de início é a mesma que ainda hoje preocupa os bibliotecários que trabalham com documentos audiovisuais: é possível tratar discos – ou partituras – com as mesmas técnicas e padrões criados para documentos textuais? E seria essa a melhor solução para um usuário tão especializado quanto os alunos e professores de música da ECA?

As normas de catalogação mais amplamente adotadas em bibliotecas foram criadas para tratamento de livros e posteriormente adaptadas aos demais tipos de documentos. Por esse motivo, não chegam a oferecer respostas aos desafios específicos do documento musical e tendem a frustrar o pesquisador. Foi essa percepção que levou a equipe encarregada de começar a organizar os discos e partituras da Biblioteca em seus primórdios a procurar outras soluções. A primeira ideia foi realizar um levantamento entre as bibliotecas e arquivos de música de outros países para descobrir como as instituições com acervo semelhante resolviam a questão. Mas a melhor solução veio do próprio público-alvo dos serviços, os alunos e professores de música da Escola. Foram as críticas e sugestões desse público que fundamentaram a decisão de criar um sistema próprio de catalogação e organização do acervo que, embora baseado em padrões existentes, priorizava atender principalmente às demandas do usuário (MILANESI, 1997).
Esses primeiros estudos conduziriam, alguns anos mais tarde, em 1978, à criação de um catálogo automatizado de partituras, desenvolvido pelo professor Denis Charalambos Stamopoulos e pela bibliotecária da Fonoteca, Ariede Maria Migliavacca. Foi a primeira base de dados da Biblioteca da ECA e, provavelmente, uma das primeiras de partituras do Brasil.
3 O Manual de catalogação de partituras
A metodologia desenvolvida pela Biblioteca da ECA para catalogação e indexação de partituras sempre despertou interesse de bibliotecários, músicos e outros profissionais envolvidos na organização de acervos musicais. Por esse motivo, decidimos transformar nosso manual interno de trabalho numa publicação destinada ao público em geral interessado no tratamento de partituras e publicá-lo. Esse manual está hoje disponível para download no site da Biblioteca, no endereço:
http://www3.eca.usp.br/biblioteca/manuais
O mesmo deverá ser feito com o manual de catalogação de discos, mas ainda não há previsão de data para sua publicação. Entretanto, os pontos mais importantes da metodologia de tratamento de partituras, como a descrição do meio de expressão e as regras para registro e normalização dos títulos também são válidos para as gravações musicais.
4 Projetos e experiências: SDP e LAM
Uma das experiências mais interessantes da Biblioteca da ECA no campo da documentação musical foi o Serviço de Difusão de Partituras (SDP), idealizado pelo professor Luís Milanesi. O SDP fornecia cópias de partituras dos compositores que enviavam suas obras em depósito, recolhendo para o autor uma porcentagem simbólica sobre cada cópia. Quando foi extinto, em 1989, o Serviço já reunia 1200 partituras de compositores, muitos deles desconhecidos, ao lado de nomes consagrados como Gilberto Mendes e Ernst Mahle.
Mais recentemente, a Biblioteca participou de um projeto de catalogação de manuscritos com o Laboratório de Musicologia do Departamento de Música. Estudantes de música, sob a orientação de docentes do Departamento, catalogaram a coleção de partituras manuscritas de música sacra mineira dos séculos 18 e 19, provenientes das cidades mineiras de Ayuruoca, Brasópolis, Campanha, Catas Altas e Barão de Cocais. Uma das bibliotecárias da equipe, Analúcia Viviani dos Santos Recine, participou do projeto para garantir a um mínimo de uniformidade entre os procedimentos da Biblioteca e do LAM, já que a catalogação de manuscritos feita por especialistas em música e o tratamento da informação da forma como os bibliotecários o entendem guarda diferenças significativas. Hoje, a após a incorporação à Biblioteca das coleções do LAM , o resultado desse trabalho está incorporado à base de dados da Biblioteca (RECINE e MACAMBYRA, 2006).
5 Conservação e preservação
Atualmente, as principais medidas de conservação dos acervos de discos e partituras ainda estão circunscritas à esfera da preservação dos suportes da informação. Podemos citar: armazenamento em estantes deslizantes de aço fechadas; realização rotineira de pequenos reparos e encadernação artesanal, na Oficina de Encadernação e Conservação da Biblioteca; encadernação comercial de partituras editadas; restauro eventual e digitalização de manuscritos e obras raras; criação e confecção de embalagens para conservação, também em nossa Oficina; higienização de documentos; migração de suportes (vinil e fita magnética para CD). Por enquanto, ainda não trabalhamos efetivamente com a preservação digital, mas já estamos nos preparando para isso.
Mais detalhes sobre o trabalho de conservação realizado pela Biblioteca em nosso blog:
https://bibliotecadaeca.wordpress.com/2010/04/13/a-conservacao-transformadora/

6 Perspectivas: Dédalus, FRBR, RDA
Nosso trabalho de catalogação e nossas bases de dados são experiências institucionais locais, desenvolvidas pela Biblioteca da ECA e até o momento não incorporadas pelo Sistema Integrado de Bibliotecas da USP (SIBi).
Nossos registros ainda não foram migrados para o Banco de Dados Bibliográficos da USP (Dédalus). Além das questões técnicas e políticas envolvidas, há outro empecilho à realização desse projeto: as diferenças de concepção no tratamento da informação entre nossa metodologia e os padrões de catalogação e formatação de dados da biblioteconomia tradicional. No Dédalus, por exemplo, ainda não existe um campo para uma informação fundamental para nós, que é o meio de expressão. As dificuldades não são tão grandes que não possam ser transpostas com algumas adaptações, mas os seus documentos musicais da Biblioteca da ECA ainda são minoria diante dos 2 milhões de registros do Dédalus, em sua maioria referentes a documentos textuais.
As regras de catalogação, entretanto, estão prestes a mudar. O RDA (Resource Description & Access) é um novo padrão para catalogação de documentos, concebido para o mundo digital e baseado no modelo dos Requisitos Funcionais para Registros Bibliográficos (FRBR), estudo desenvolvido pela International Federation of Library Association (IFLA) com o propósito de reestruturar os registros bibliográficos ( IFLA). Esse modelo promete trazer benefícios aos catálogos de documentos musicais, ao permitir a identificação de quatro entidades: obra, expressão, manifestação e item, enquanto a catalogação tradicional praticada nas bibliotecas tem seu foco apenas no item (VELLUCCI, p. 131). Além disso, a adoção desses novos padrões pelas bibliotecas da USP, se ocorrer, poderá ser interessante para a Biblioteca da ECA, cuja metodologia está mais próxima desse novo universo do que das regras tradicionais.

Referências
IFLA – INTERNATIONAL FEDERATION OF LIBRARY ASSOCIATIONS AND INSTITUTIONS. Functional Requirements for Bibliographic Records: final report. Frankfurt, 1997. Disponível em: . Acesso em: 29 jul. 2011.

MILANESI, Luiz Augusto. Memorial. São Paulo: L.A. Milanesi, 1997, 191p.

RECINE, Analúcia dos Santos Viviani; MACAMBYRA, Marina M. Manual de catalogação de partituras da Biblioteca da ECA. São Paulo: SBD/ECA/USP, 1998, 59p.

RECINE, Analúcia dos Santos Viviani; MACAMBYRA, Marina. A organização de acervos musicais na ECA/USP: as experiências da Biblioteca e do Laboratório de Musicologia do Departamento de Música. Revista Música, São Paulo, v. 11, p.143-154, 2006.

VELLUCCI, Sherry L. FRBR and music. In.: UNDERSTANDING FRBR: what it is and how it will affect our retrieval tools. Westport: Libraries Unlimited, 2007.


Site da Biblioteca

22/07/2010

Novo site da Biblioteca da ECA: http://www.eca.usp.br/biblioteca.
A partir de hoje, a página http://www.rebeca.eca.usp.br não estará mais disponível, sendo automaticamente redirecionada para o novo site.


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